Главное – повышение конкурентоспособности

16 декабря в Магасе в рамках празднования 20-летия Ингушского государственного университета прошло заседание Совета ректоров Северо-Кавказского федерального округа, в котором принял участие и ректор ДГУ МуртазалиРабаданов.

На мероприятии также присутствовали министр по делам Северного Кавказа Лев Кузнецов, заместитель полпреда президента РФ в Северо-Кавказском федеральном округе Михаил Ведерников и глава Ингушетии Юнус-Бек Евкуров.

Совещание было посвящено обсуждению роли и судьбы университетов в современной России и мире. В своем выступлении ректор Даггосуниверситета Муртазали Рабаданов, поздравив Ингушский госуниверситет с юбилеем, отметил необходимость повышения конкурентоспособности вузов Северо-Кавказского региона и подчеркнул особую роль в этом деле сотрудничества на международном образовательном уровне.

 

Лучшие образовательные программы республики

По результатам общероссийского проекта «Лучшие образовательные программы инновационной России-2014» 39 программ высшего образования,  которые реализуются вузами Дагестана, вошли в число лучших.

Подробная информация о программах опубликована в справочнике «Лучшие образовательные программы инновационной России-2014». Одна из главных задач справочника – донести до работодателей, абитуриентов и их родителей информацию о программах, которые пользуются доверием академического и профессионального сообщества.

Образовательные программы, признанные в рамках проекта лучшими, реализуются в Дагестанском государственном педагогическом университете, Дагестанской государственной медицинской академии, Дагестанском государственном аграрном университете имени М.М. Джамбулатова, Дагестанском государственном институте народного хозяйства при правительстве республики, Дагестанском государственном университете и Дагестанском государственном техническом университете.

Программы-победители были определены в результате всероссийского масштабного экспертного голосования, проведенного Национальным центром общественно-профессиональной аккредитации, Гильдией экспертов в сфере профессионального образования, общероссийским журналом «Аккредитация в образовании».

Программы, названные лучшими в рамках проекта, получают право прохождения процедуры профессионально-общественной аккредитации в Национальном аккредитационном центре. Свидетельство о прохождении профессионально-общественной аккредитации уже получили более 400 программ, реализуемых вузами России.