Нарушения в школе № 44

Представители Управления Роспотребнадзора по Дагестану выявили нарушения санитарного законодательства в ходе проверки школы № 44 г. Махачкалы.

В частности, в данном образовательном учреждении отсутствует санитарно-эпидемиологическое заключение на образовательную и медицинскую деятельность. Здание школы нуждается в капитальном ремонте с заменой кровли, полов, дверей, электроснабжения, учебной мебели. Кабинеты физики, химии, биологии не оснащены специальным оборудованием для обеспечения безопасности учащихся. В младшей школе не предусмотрена гардеробная. Пищеблок и спортивный зал нуждаются в ремонте.

Кроме того, в школе была обнаружена масса недочетов, связанных с организацией питания. В обеденном зале недостаточно умывальников (из расчета – 1 кран на 20 посадочных мест). Готовая продукция не отвечает требованиям СанПиНа.

По выявленным нарушениям составлено 10 протоколов по ст. 6.3, 6.4, 6.6 и 6.7 ч.1, КоАП РФ на общую сумму 34 тыс. рублей. В Кировский районный суд Махачкалы направлено исковое заявление в защиту интересов неопределенного круга потребителей.

Отметим, что на заседании суда директор школы признал наличие нарушений санитарного законодательства и сообщил, что они будут устранены.

 

Эффективные вузы республики

В результате мониторинга вузов, проводимого Минобрнауки РФ, 4 дагестанских вуза и 9 филиалов признаны эффективными в 2016 году.

В числе эффективных оказались Дагестанская академия образования и культуры (Дербент), ДГМА (Махачкала), Институт мировой экономики (Дербент), Социально-педагогический институт (Дербент), Дагестанский филиал Автономной некоммерческой организации высшего образования «Университет Российского инновационного образования» (Махачкала), филиал ФГБОУВО «Российский государственный университет туризма и сервиса» в Махачкале, филиалы Дагестанского государственного университета в Избербаше, Хасавюрте, Дербенте и Кизляре, филиал Санкт-Петербургского государственного экономического университета в Кизляре, филиал Ростовского государственного экономического университета (РИНХ) в Махачкале. Эти учебные заведения, согласно данным мониторинга, выполнили 4 и более показателей.

Менее четырех показателей выполнили Дагестанский государственный педагогический университет (Махачкала), его филиал в Дербенте, Дербентский филиал Московского педагогического государственного университета, Хасавюртовский филиал негосударственного аккредитованного частного образовательного учреждения высшего профессионального образования Современной гуманитарной академии.

В мониторинге участвовало 35 организаций высшего образования Дагестана, в том числе 20 филиалов, 4 из которых находятся в стадии «реорганизации/реорганизованы»: Дагестанский филиал Российского государственного педагогического университета им. Герцена (Махачкала), Дербентский филиал РЭУ им. Плеханова, филиал ФГОАУ ВО «Южный федеральный университет» в Махачкале, филиал Южного федерального университета в Кизляре.

В ходе мониторинга эффективности вузов на основании информации за 2015 год были обработаны данные о 838 вузах, включая 323 негосударственных вуза, и 936 филиалах. В число анализируемых критериев входят средний балл ЕГЭ у поступивших на бюджет абитуриентов, доходы вуза от научной деятельности, доходы вуза из всех источников в целом, количество иностранных студентов, уровень зарплаты преподавателей, число студентов, трудоустроившихся в первый год после получения диплома, дополнительный показатель (доля работников, имеющих госнаграды, воинские звания).

 

Школу восстановят

Сгоревшая Телетлинская школа будет восстановлена до начала нового учебного года. Такое решение было принято Минобрнауки Дагестана совместно с администрацией Шамильского района.

Напомним, что возгорание произошло ночью 22 июня. Представители правоохранительных органов склоняются к версии поджога здания. Единственный очевидец – школьный сторож – дает показания. Кроме того, по словам пострадавшего, которого обнаружили связанным, поджог совершили двое неизвестных в камуфляжной форме.

Министр образования РД Шахабас Шахов заявил, что специалисты ведомства посетят место происшествия, оценят нанесенный ущерб и проконтролируют последующие восстановительные работы. Отметим, что в сгоревшей школе обучалось 130 школьников.